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安子介:​兩張常用字表的對比

安子介 文字研究 2021-10-27

安子介:兩張常用字表的對比

安子介先生


我編過一張《3,650個常用字表》,是就四十五天內在香港出版的四種報紙,由我評估那四張報紙內的文章,公認寫得比較流利,內容也比較廣寬。因廣告不被計算在內,所以不該重複的字也不會被重複,共得是1,411,088個字。但是簡、繁體作一個字計算,也只得4,687個不同的字。

其中有3,650個常用字(即77.9%)竟占到1,408,573個字中的99.8%,和計得字數隻差2,515個,或千分之一點八。

常用字和非常用字數比較差1,037個不同的字,足見常用字的常用程度甚高。


就頻度講,在那3,650個常用字中,頻度是“1”的字只有14個,頻度是“2”的字只有16個。憑現代語文來說,這3,650個字就是所謂現代化“常用字”。

那時候是七十年代末期,應用電腦來計算頻度沒有可能。根本上用電腦計算漢字頻度,尚未發明。

這裡有一個有趣的事實,我的那個《3,650個常用字表》在一九八二年已經公開,頻度的順序如下:





換句話說,如果一個小孩子能識了500個字, 他就可以認識四分之三的常用字,當然那些字大部份是屬於聯接性質,和與人體、人間關係有關的字,還有用以形容比較、用力、行動、物體等字。如果他能識到1,500個字,他就能看懂94.6%了。

一九八九年,用了我“以形為主”的方法,有人在北京幼兒園做過實驗,發現尚未入小學的幼兒,竟也能認識到500個字。只須不要求他學寫,幼兒認識漢字的速度能意外地快,只要內容有趣,和他日常生活有關。這一點和美國孩子沒有兩樣,不十分計較語音,單識字的速度很高,出乎老師意料之外。有了有趣的課外讀物,會識到不少老師未曾教過的字。

國人對於“字組”,我稱為“詞”,大抵是由一、兩個漢字組成,加了前綴、後綴,也可有“三字組”,“四字組"大部分可拆成兩個  “兩字組”,成為一句話的縮形。

在日文裡,應用漢字成“詞”,總是要拖上一、兩個被稱為“假名”的尾巴。但是有一個好處,  因為日文是“拼音文字”,在這裡有了漢字,可使讀者知道漢字前面有一個逗點。否則一句話內假名綿綿,不知字義應停在哪裡;而且少數常用“詞”的讀音,在日文裡竟可有四五種讀法之多,全憑習慣,約定俗成。

國文漢字也有一種以上讀音的,有兩、三種讀音的相當少。經過統計知道:可有四種讀音的有6個字,可讀成三種讀音的有60個字,兩種讀音的有371個字。但我想,很少人記住那第三、四種讀音。在普通話中,人們必須正確地區別四聲,但是在中國南方,廣東話分九聲,福建話分八聲,那已成了方言。所以我曾主張廢除第三種讀音,兩種讀錯了也不算錯。在粵語中,“會計”兩字可以讀成wuikai。當然,在普通話中如果要不區別“長” cháng和“長”"zhǎng,“著”zhuó、“著”zháo和“著”zhe是有困難的。

漢字的形狀是有四個角的方塊形。不論哪個國家的人,見到方塊,他都會認出四個角。所以,我發明的中文電腦是利用有限度的部首(占目下大型字典採用的部首的三分之二)以兩位數代之,加上字內餘下部份的四角號碼,可組成一個六位數的編碼。中外人士識與不識中文一樣能應用。

最重要的關鍵是在:如有疊碼時,可用“+1”方法解決,因為999999字位中只用了近一萬多個字位,加一號很少很少機會,會發生問題。所以一般只要加一、  二號,問題就解決了,不需要用複雜的方式去剖解記憶每個常用漢字。我又主張不必為生僻地名、人名創造新字,甚至於主張把它們和古字一起廢掉。現代中國人用字,已經把《康熙字典》中的四萬七千多個漢字,廢去了三萬六千多個。

今人也有把漢字分為“字”、“詞”兩類。其實,中文裡的“詞”不如日文那樣由文部省硬性規定,不得更換,是應用兩個單獨漢字,前後顛倒或更換一個字,可創詞無數。要創造新詞也十分容易,不需如英文那樣,有了新事物必須創造新詞。英文在理解上,還要加上由增加一、兩個“介詞”而產生的新詞義。現在的英文詞,上述新義不計,詞數(words)  已增加到廿五萬多個。

以上是我對漢字總的看法。

本文題目中提到的另一張字表,我是指一九八八年四月第一版,由北京電子工業出版社出版的《漢字頻度統計- 速成識字優選表》,是貝貴琴、張學濤兩位彙編。那表所用資料來自“科學技術”、“文學藝術”、“新聞通訊”、“政治理論”四方面,頻度達21,657,039個字。比我采自香港報紙的資料要多出15倍以上,不可謂不詳盡。但得字也只有5,991個不同的字,我在《解開漢字之謎》第一版英文本上只列出5,888個字。

《貝、張表》上的字被數到3,650個字時,餘下未計的2,341個字要占到39%,我表中未計的字有2,238個,也不過占38%。《貝、  張表》計到3,650個字時,頻度也達99.85%。


累積頻度字數達到21,625,374個,和上述總數21,657,039只差31,665個字,或千分之一點五。


我的《3,650個常用字表》中,有14個字最低頻度數是“1”,《貝、張表》中,最低頻度數是“50”。我只求“形”,不問劃數,《貝、張表》也計畫數。到了5,991個字時,頻度“1”有344個不同字,頻度“2”有204個不同字,足見有很多是希用字。

兩表都數至3,650個字時,我發現我表可加上150個字(+3,650 =3,800個)可更完備,其字如下:

磷  碳  簧  秧  弧  褐  鈣  氮  坯  鈉  鋸  棱  蝸  酶  澱  苯  蝗  椎  籽

澇  鉗  橢  糙  繭  烘  鎳  俺  胺  氟  稼  餾  汞  炕  窯  鎢  雹  俞  藻  礫

灤  炊  磺  樁  掏  臼  虱  肛  茁  扔  揀  摻  橘  楞  汛  隘  羔  脖  瞪  臀

顎  蒜  翹  嗓  筐  眶  釉  槐  琢  猾  稠  蛀  痢  傀  儡  釁  嗇  瘠  岔  吭

戳  蠕  芍  誡  螞  麓  贛  絹  菠  簍  兢  揖  誹  謗  澀  嗡  滇  汲  篆  莽

伎  惦  桎  梏  娩  涵  娠  駿  錨  鐳  搪  隴  曙  皖  滄  攫  墟  刈  攣  囤   

呐  爍  渤  泗  繃  謄  滓  渭  煆  蚤  褪  悍  炙  渝  贅  訛  倘  渙  訝  捌

餒  瀕  盲  嘮  躪  掖  藐  玖  嗤  祠  壑


但我的《3,650個常用字表》中大約有350個字,我認為應在《貝、張3,650個字表》內出現,即作常用字提前,會使其更臻完美(此表如用繁體編排,尚不只此數)。

但《貝、張表》數至3,650個字時,裡面有:崮、郟、沂、琦、邗、郗、郅、濼等地名,也有:銑、鎳、鉸、鉬、釩、鈦、鉑、鈹、鋇、鐿、鎘、鏜、鐓、鏵、鍭、吲、哚、唄、卟、醌、醛、酚、烷、砷、烴、堊、坩、粕、耖、槨、桴、櫛、軛、軻、轂、齧、齲、鱅、熹、薊、芪、薹、婁、螻、鬣、鼢、蝽、螬、鞅、俅、癭、熵等字不在我表3,650個字內,有些是在《辭源》內也找不到的希用字。

換言之,兩表只有這一些差異,可以說兩表都很正確。雖然彙編用的資料,彙編地點、時代不同,而卻能不謀而合,絕不是偶然的事。

這篇文章的結論是:一個成年人如能識了三千八百左右的漢字已夠充份瞭解漢文,問題在他能拆解明白字形和它們的組合。這就是本人用英文寫的《Cracking the Chinese Puzzles》一書的用處。讀者利用此書,可減少讀、識漢字的困難。

還有一點,這不謀而合的秘密,應該是漢字在(內涵外延)方面含有(邏輯性)。作者不只一次地提出這一點。


上書現已出版中文版簡縮本,只列3,650個字,定名《解開漢字之謎》,分上下兩冊。加上用中英文合編的《索引》,讀者可以很快找到他要查的字,速度比電報電碼法、部首法、拼音法、四角號碼檢字法為快。所以我稱之為“第五種漢字檢字法”。

 

文字輸入 薛姍

文字一校 薛姍

文字二校 胡非才 


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